Εξοικονόμηση ηλεκτρικής ενέργειας

Πιο κάτω αναφέρονται  5 τρόποι εξοικονόμησης ηλεκτρικής ενέργειας στο σπίτι:

1. Nα αντικαταστήσετε όλους τους λαμπτήρες με λαμπτήρες οικονομίας. Είτε δηλαδή με λαμπτήρες φθορισμού είτε ακόμα  με πιο οικονομικούς οι λαμπτήρες LED τεχνολογίας.

2. Να κλείνετε τις ηλεκτρικές συσκευές από τον κεντρικό τους διακόπτη και να μη τις αφήνετε σε κατάσταση αναμονής (το λεγόμενο standby), α λλιώς είναι συνεχώς σε λειτουργία και εξακολουθούν να καταναλώνουν ηλεκτρική ενέργεια 24 ώρες την ημέρα.

3. Να αγοράζετε και να χρησιμοποιείτε πάντα συσκευές με τη χαμηλότερη δυνατή κατανάλωση σε ισχύς. Σε όλες τις ηλεκτρικές συσκευές αναγράφεται η ονομαστική ισχύς λειτουργίας.

Το σωματίδιο του Θεού

Βρέθηκε τελικά το σωματίδιο του Θεού από τους ερευνητές του ευρωπαϊκού οργανισμού πυρηνικών ερευνών (CERN). Οι επιστήμονες δείχνουν την ικανοποίηση τους για τη σπουδαία αυτή ανακάλυψη. «Πρόκειται σίγουρα για μποζόνιο και πολύ πιθανό για το μποζόνιο του Χιγκς. Βρισκόμαστε ακόμα στην αρχή αλλά είμαστε πολύ αισιόδοξοι για τη συνέχεια», είπαν οι ερευνητές. Ο Πίτερ Χιγκς, ο Βρετανός φυσικός, που έδωσε το όνομα του στο συγκεκριμένο σωματίδιο τη δεκαετία του ’60, που παρίστατο στην παρουσίαση δήλωσε χαρακτηριστικά, δίχως να κρύψει τη συγκίνησή του: «Ποτέ δεν περίμενα να συμβεί αυτό όσο ζω».

Ο Ραλφ-Ντίτερ Χόαγιερ (γενικός διευθυντής του CERN), είπε ότι «Για να καταλάβετε τη σημασία του μποζονίου του Χιγκς, αν δεν υπήρχε αυτό, δε θα υπήρχατε ούτε εσείς», τονίζοντας τη σημασία της ανακάλυψης του σωματιδίου του Θεού.

Κεραυνός

Tα σύννεφα περιέχουν σταγονίδια και παγοκρυστάλλους που συγκρούονται με τον αέρα και από την τριβή παράγονται ηλεκτρικά φορτία τα οποία μετακινούνται μέσα στο σύννεφο. Όταν μαζευτεί ένας μεγάλος αριθμός αρνητικών φορτίων, δηλαδή πολλά ηλεκτρόνια μαζί, στο κάτω μέρος ενός σύννεφου τα οποία έλκονται από τα θετικά φορτία της γης δημιουργείται ένα «μονοπάτι» που επιτρέπει στα αρνητικά φορτισμένα ηλεκτρόνια να κινηθούν με μεγάλη ταχύτητα προς τη γη. Έτσι δημιουργείται ένας ηλεκτρικός σπινθήρας που ονομάζεται κεραυνός.

Ο ήχος που παράγεται από την κίνηση των αρνητικά φορτισμένων ηλεκτρονίων ονομάζεται βροντή.

Θα παρατηρήσατε και στην εικόνα πως στο «μονοπάτι» που δημιουργείται τρέχουν με μεγάλη ταχύτητα μόνο τα ηλεκτρόνια γιατί τα θετικά φορτισμένα πρωτόνια του πυρήνα δε μετακινούνται.

Αστραπή ονομάζεται ο τεράστιος ηλεκτρικός σπινθήρας που δημιουργείται είτε ανάμεσα σε δύο διαφορετικά νέφη είτε μεταξύ δύο διαφορετικών τμημάτων του ίδιου νέφους.

Να σημειωθεί ότι κατά τις σύγχρονες απόψεις μετεωρολόγων και φυσικών και οι αστραπές θεωρούνται κεραυνοί ανεξάρτητα αν η ηλεκτρική εκκένωσή τους φθάνει στο έδαφος ή όχι. Παρόλα αυτά  και οι δύο έννοιες συνεχίζουν να υπάρχουν ως ξεχωριστές εξαιτίας άλλων παραγόντων.

Η ιστορία των Φυσικών Επιστημών

Οι πρώτες γνώσεις του ανθρώπου για τη φύση είναι η κατεργασία του λίθου, το άναμμα της φωτιάς, η εξημέρωση των ζώων, η επινόηση απλών μηχανών και η ανακάλυψη του τροχού. Οι άνθρωποι μην μπορώντας να εξηγήσουν όσα παρατηρούσαν στη φύση δημιούργησαν μύθους και απέδωσαν πολλά φυσικά φαινόμενα σε θεότητες, σε πνεύματα ή υπερφυσικά όντα. Η αμφισβήτηση των μύθων έγινε τον 6ο αιώνα π.Χ. από τους Έλληνες των παραλίων της Μικράς Ασίας που προσπάθησαν με απλό τρόπο να εξηγήσουν την κίνηση του ήλιου, της σελήνης και των πλανητών και πέρασαν από τον μύθο στην επιστημονική σκέψη.

Οι αρχαίοι Έλληνες που ασχολήθηκαν με τη φύση ήταν ο Θαλής, ο Δημόκριτος, ο Πλάτων, ο Ευκλείδης ο Αρχιμήδης και ο Αριστοτέλης, που πρώτος εφάρμοσε την παρατήρηση, την σύγκριση και την ταξινόμηση στα φυσικά φαινόμενα.

Από το Βυζάντιο οι γνώσεις των Ελλήνων μεταφέρονται, τον 8ο και τον 9ο αιώνα στους Άραβες και από εκεί με μετάφραση στα λατινικά, στην Δυτική Ευρώπη.

Γιατί διδάσκεται η Φυσική

Η Φυσική διδάσκεται για να γνωρίσουμε τη φύση και τον ανθρώπινο πολιτισμό και να συμβάλουμε στην παραπέρα ανάπτυξή του.

 

 

Oι μαθητές μέσα από τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών θα πρέπει να γνωρίσουν τις θεωρίες που χρησιμοποιήθηκαν στο παρελθόν για να ερμηνεύσουν τα φυσικά φαινόμενα και να συσχετίσουν τις προγενέστερες με τις σύγχρονες επιστημονικές θεωρίες.
 

 

Τι είναι η Φυσική

Η Φυσική είναι η επιστήμη που μελετά το σύμπαν, δηλαδή το χώρο, το χρόνο, την ύλη και την ενέργεια, καθώς και τον τρόπο που συσχετίζονται. Αποτελεί το θεμέλιο λίθο για την ανάπτυξη της τεχνολογίας και του σύχρονου πολιτισμού μας. Είναι η επιστήμη που μελετά το φυσικό κόσμο και εξετάζει τα φυσικά φαινομενα.

Η Φυσική είναι μια από τις παλαιότερες ακαδημαϊκές ενασχολήσεις, ίσως και η παλαιότερη, εφόσον περιλαμβάνει και την Αστρονομία. Τουλάχιστον τις τελευταίες δυο χιλιετηρίδες, η φυσική αποτέλεσε το ένα τμήμα της φυσικής φιλοσοφίας, μαζί με τη Χημεία κάποιους κλάδους των Μαθηματικών και τη Βιολογία. Αλλά κατά τη διάρκεια της Επιστημονικής Επανάστασης του 16^ου αιώνα, οι φυσικές επιστήμες είχαν αναδειχθεί από μόνες τους ως μοναδικά ερευνητικά προγράμματα. Η Φυσική διασταυρώνεται με πολλούς διεπιστημονικούς τομείς έρευνας, όπως της Βιοφυσικής, της Φυσικοχημείας και της Κβαντικής Χημείας και επιπλέον τα όρια της Φυσικής δεν είναι αυστηρά καθορισμένα.